我要上学 我要读书

五岁那年，七岁的姐姐背着书包去上学，我哭喊着也要去，父母亲无奈，拿来了一把吃饭的小勺（陕西方言读“学”）放在地上让我站在上面，我站上去后还喊着要上大学，要读书。父亲找来了一把大的木勺和一本书，扶我站在勺上，我举书高喊：“上学了，读书了……”惹得大家开怀大笑。

虽是笑话，也是动力。正式上学后，父母亲时常以“上勺”提醒我要好好读书。我也比较努力，以优异的成绩考入了县城的中学。一个近百人的农村小学，仅录取了3人，全家都感到自豪。初中生活十分艰苦，因家庭贫穷搭不起灶，开水加上自带的杂粮窝头是每天的伙食，但优良的学习条件令人满足。

然而在学习的黄金年代，自然灾害和政治运动使学习受阻。停课闹革命，串联、游行、深挖洞成了主课，真正使上学变成了“上勺”。

幸运的是在串联中，我去北京见到了伟大领袖毛主席，从此认真学习毛主席有关著作，其中“老三篇”、毛主席诗词能够熟练背诵。由于当时的好书本来就少，巴金、老舍等文化名人的书陆续被禁，许多小说被划成“毒草”，看书不易。

初中毕业后，我入伍铁道兵，先后参加了襄渝铁路、青藏铁路的建设。在条件艰苦，环境恶劣的情况下，自己尽职尽责，工作出色，曾四次荣立三等功。此间还自学了高中的文化课程，阅读了不少小说和名著，开拓了视野，提高了认识，收获极大。

读书使我工作时得心应手。改革开放后，概预算和投标人员奇缺，我自己找资料、查书籍，刻苦自学，满足了工作需要，出色完成了任务，被破格提升为工程师，还承担了专业领导职务，成为了自学成才的土专家。

由于忙，看书只能挤时间，若遇好书，昼夜不停也要一口气看完。有几次住院还“静心”地看完了几本书。其中有一次切除胆囊，医生不让看书，我说书能止痛，胜似麻药，医生无奈只好放行。但我确实体会到读书令人愉悦，似可治病。

上学读书，本应是件愉快的事，但当前一些地方，填、塞、灌式的应试教育，使学生烦恼。我国自觉读书的人剧减，人均年读书仅为2.6本，而以色列人可达68本，差距巨大。读书人“不做良相就做良医”的治国救人理念被金钱吞没，读书使人进步、高尚、文明以及书是精神食粮等成了空谈。当年我们上学时是“身体缺吃、精神缺书”，渴望双补；而如今是“身体发胖、精神放荡”，急需双减。社会上，网游、网聊、网红铺天盖地，歌星、影星、笑星狂热追捧，近乎病态；文学大家成为历史，崇拜者少；高中毕业撕书毁书现象普遍，大学毕业后不再看书已成自然。

当年的老读书人，扎根边疆，隐姓埋名，吃苦耐劳，为国效力，毫无怨言。如今有的大学生，自私自利，贪图享受，法纪淡薄，啃老弃老，怨天尤人。“大学生”的含金量急剧缩水，学历不代表能力已成共识。马加爵、药家鑫、林森浩等人的恶行令人发指，他们也是读书人吗？这是因为有些地方的教育，只重分数，不管德体，价值导向发生偏移，使许多人走向工作岗位后德不配位，信仰缺失。

好在习近平主席像毛主席一样，博览群书，治国有方，实为国之大幸、民之大吉。他提倡立德树人、尊师重教，坚持教育改革。要求政治教育，品德教育，素质教育。读书人的春天已经来到，国富民强的中国梦定能早日实现。

要上学，要读书，不再成为千家万户的烦恼和负担，多读书，读好书，一定能够成为每个人的自觉行动。